v. 10 n. 1 (2020)

Ilustração: Tércia Caroline Mendonça Ferreira

Publicado: 2021-01-13

Editorial

Editorial

Luciana Mara Freitas Diniz

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Artigos

A CHEGADA DE UM FILHO COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO FAMILIAR

Ana Luiza Brandão Leal Oliveira, Bruna Luísa Silva Galvão, Cristiane Aparecida Pereira Caires

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A MOTIVAÇÃO COMO PARÂMETRO ESTRUTURAL PARA EQUIPES DE VENDAS DE SUCESSO

Mateus Grassi Franco de Oliveira, Dante Grassi Pinto Ferreira

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CONSTRUÇÃO E APRESENTAÇÃO DO GÊNERO ARTIGO ACADÊMICO PARA O ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM

Ana Clara Vital da Silva, Cristina Mara França Pinto Fonseca, Vanessa Faria Viana

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GLOBISH substituto da língua inglesa tradicional como língua franca

Carolina Senra Nogueira Pedrosa Morais

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INVESTIMENTO NO TESOURO DIRETO NACIONAL um estudo dos títulos públicos

Ana Aurélia Batista Vieira, Annevia Palhares Vieira Diniz Oliveira

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O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA contribuições para educadores

Quitéria Benedita dos Santos Martins, Natália Nunes ScoralickLempke

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REFLEXÕES SOBRE A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NO BRASIL uma prática no CRAS do município de Pará de Minas-MG

Eunaihara Lígia Lira Marques, Elvistran Fonseca Dias, Gisele Rodrigues da Silva, João Paulo Rezende Moreira, Luciana Fernandes Lobato Magalhães

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RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CURSO FAPAM PREPARA ENEM 2018 a relevância da disciplina de empreendedorismo na Pós-graduação de Mídias na Educação

Ana Clara Vital da Silva, Thays Santos de Faria, Geizilene Silva Campos, Leandro Junio da Silva, Márcia Aparecida Faria Silva

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO INTEGRADA proposta inovadora de avaliação da aprendizagem da Faculdade de Pará de Minas – FAPAM

Miriam Maria Roberto Marmol, Vanessa Faria Viana

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