CONTROLE SOCIOEMOCIONAL NA INFÂNCIA

Abstract

O presente trabalho aborda o tema Controle Socioemocional na Infância, contendo uma análise profunda, fundamentada em textos e relatos sobre o assunto, seus impactos na comunidade escolar, no desenvolvimento emocional e diretamente no aprendizado da criança. As pesquisas foram focadas na negligência dos responsáveis com os menores, na responsabilidade dos professores em assumir o papel dos pais de conscientizar e ensinar sobre o assunto. O objetivo do projeto, foi levar conhecimento de como identificar as suas emoções em momentos de descontrole e como elas influenciam as pessoas ao seu redor. Através de teatro e brincadeiras mostramos na prática o que cada emoção expressa e como eles reagem nesses momentos. Essa abordagem reforça a importância de reconhecer seus sentimentos e limitações visando ter um bom aprendizado e boas relações em sociedade.