A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL

Abstract

Este trabalho aborda a importância da didática na formação do educador infantil, ressalta que todo educador deve conhecer os mecanismos da didática, pois ela traz técnicas e estratégias para transmitir conhecimentos e valores à criança. O educador deve ter o compromisso de buscar técnicas, métodos e estratégias para planejar, desenvolver, e avaliar o processo de ensino-aprendizagem através da aplicação adequada da didática. Além disso, o educador deve ser modelo positivo e inspirador para a criança, ajudando desenvolver sua autoconfiança trazendo o cuidado no cotidiano. O papel do educador de uma criança vai além da sala de aula e além de vocação, pois requer dedicação, flexibilidade, compromisso com o processo de aprendizagem e desenvolvimento integral dos alunos. A real importância da aplicação da didática consiste na análise e desenvolvimento técnico e métodos que podem ser utilizados para ensinar, dentre eles as atividades lúdicas que promovem a livre expressão de pensamentos, emoções, ideias, e vários outros. Cabe ao professor direcionar a criança, mas sem limitar o processo de aprendizagem. Com essas brincadeiras é desenvolvida uma série de habilidades como: atenção, memória, concentração, raciocínio lógico, coordenação motora, equilíbrio, força e habilidade. No relato de experiência tem-se além do estudo bibliográfico a realização de uma palestra com duas especialistas da área da educação infantil.