Amâncio, Denilson Augusto de Sene, Faculdade de Pará de Minas - FAPAM, Brasil

• SYNTHESIS | Revistal Digital FAPAM v. 7 n. 1 (2016): Edição 07 - Artigos
  MATEMÁTICA E ENSINO INDÍGENA: UM ELO DE PLURALIDADES
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